ChatGPT ပိတ်ပင်ထားသော တက္ကသိုလ်များသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဝင်ခွင့်များကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်ဟု လေ့လာမှုတစ်ခုအရ သိရသည်။

ကျောင်းသားများသည် တက္ကသိုလ်တစ်ခုကို ရှာဖွေသောအခါတွင်၊ ၎င်းတို့သည် ယေဘုယျအားဖြင့် တည်နေရာ၊ ကုန်ကျစရိတ်၊ ကျောင်းစိတ်ဓာတ်နှင့် ပညာရပ်များ ပါဝင်သည်ဟု ယူဆကြသည့် အချက်အချို့ကို ဖော်ပြလိုက်ပါသည်။ ယခု စဉ်းစားရမည့် အချက်အသစ်တစ်ခု ရှိနေပြီး ၎င်းမှာ ChatGPT ဖြစ်သည်။

ChatGPT သည် အခင်းဖြစ်ပွားရာနေရာသို့ ပထမဆုံးရောက်ရှိလာပြီးကတည်းက AI chatbots များနှင့်ပတ်သက်ပြီး လူများတွင် အကြီးမားဆုံးစိုးရိမ်မှုတစ်ခုမှာ ပညာရေးစနစ်အပေါ် မည်ကဲ့သို့အကျိုးသက်ရောက်မည်ကို စိုးရိမ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ရလဒ်အနေဖြင့် အချို့သောကျောင်းခရိုင်များနှင့် ပါမောက္ခများသည် ChatGPT တစ်ခုလုံးကို ပိတ်ပင်ရန် ရွေးချယ်ကြသည်။

တက္ကသိုလ်များသည် ဒေတာအသစ်ဖြင့် ထိုမူဝါဒများကို ပြန်လည်စဉ်းစားလိုပေမည်။

ထို့အပြင် - ChatGPT သည် နောက်ဆုံးပေါ် လိုအပ်နေသော နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သည်။

2023 ခုနှစ် ဆောင်းဦးရာသီတွင် ကောလိပ်သို့ ၀င်ခွင့်ရရန် ကြိုးစားနေသော ကျောင်းသား 372 ဦးကို စစ်တမ်းကောက်ယူခဲ့ရာ ထက်ဝက်နီးပါးသည် ChatGPT သို့မဟုတ် အခြားသော AI ကိရိယာများကို ပိတ်ပင်ထားသည့် ကောလိပ်သို့ တက်ရောက်ရန် စဉ်းစားမည်မဟုတ်ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။

လေ့လာမှုသည် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသား 1,000 အား ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏ဘဝတွင် ChatGPT ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန်လည်း စစ်တမ်းကောက်ယူခဲ့သည်။

စစ်တမ်းကောက်ယူခဲ့သည့် ကျောင်းသားများ၏ 40% ကျော်က ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတွက် ChatGPT ကို အသုံးပြုကြပြီး 41% က ၎င်းကို တစ်ပတ်လျှင် အကြိမ်အနည်းငယ် အသုံးပြုလေ့ရှိသည်ဟု ဆိုသည်။

ကျောင်းသားများသည် ChatGPT အများဆုံးအသုံးပြုသည့်အကြောင်းအရာများတွင် အင်္ဂလိပ် (21%) နှင့် သင်္ချာ (17%) တို့ပါဝင်သည်။ chatbot သည် စာစီစာကုံးရေးရာတွင် ကျွမ်းကျင်သော စာရေး လက်ထောက်တစ်ဦးဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြထားသောကြောင့် အင်္ဂလိပ်စာသည် ကျောင်းသားများအတွက် ထိပ်တန်း ဘာသာရပ်ဖြစ်ကြောင်း အဓိပ္ပါယ်ရသည်။

ထို့အပြင် AI သည် ကျွန်ုပ်တို့အား မကြာမီတွင် တိရစ္ဆာန်များနှင့် စကားပြောနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။ ဒါကတော့ ဘယ်လိုလဲ။

စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးမှာ တူညီသောကျောင်းသားများထဲမှ 36% က ၎င်းတို့၏ပါမောက္ခများသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတွက် AI နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ ဖမ်းဆီးခံရသော ကျောင်းသားများကို ကျရှုံးစေသည်ဟု ခြိမ်းခြောက်ပြောဆိုခဲ့သည်။

ပါမောက္ခများ သို့မဟုတ် ကျောင်းများမှ AI ကိရိယာကို ပိတ်ပင်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား နည်းပညာအသုံးပြုခြင်းမှ ရပ်တန့်ရန် မလုံလောက်သေးသော်လည်း ၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားအချို့အား ပြဋ္ဌာန်းထားသည့်ကျောင်းများမှ ဝေးရာသို့ တွန်းပို့နိုင်သော်လည်း၊

အချို့သော ပရော်ဖက်ဆာများက လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့်အတိုင်း နည်းပညာကို လက်ခံကျင့်သုံးခြင်းသည် ပိုမိုအကျိုးရှိစေမည့်၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ChatGPT ကိုအသုံးပြုပုံကို ပိုမိုထိန်းချုပ်နိုင်စေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်များတွင် AI ကိရိယာများကို အသုံးပြုနိုင်ရန် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရန် အထောက်အကူဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။